ICD-11关于精神分裂症不同年龄阶段的表现有关论述

1.在青春期前极少出现精神分裂症的典型发作，若出现这种情况，患者往往先出现前驱期的社交和学业功能下降，行为怪异及可观察到的情绪改变。儿童期起病的患者社交语言或运动发育迟缓的发生率更高，且更易共病智力发育障碍或发育性学习伤害。

2.在儿童和青少年中最常见的幻听形式是单一声音对行为的评论或命令，而在成年人中，幻听通常以多人会话的形式出现。

3.儿童和青少年可能出现一些属于成长发育中的典型现象（如床下的怪物，假想的玩伴）、确有可能的生活经历（如在学校被取笑或霸凌），或在儿童期常见的非理性或神奇思维（如只要想，只要去想某件事就会使其变为现实），需要将他们与幻觉妄想进行鉴别。

4.阴性症状，幻觉和思维紊乱（包括思维松弛、逻辑倒错和言语匮乏）往往是精神分裂症患儿的主要临床表现，思维和行为紊乱也常见于童年期多种精神障碍，如孤独症谱系障碍，注意缺陷多动障碍，应该与这些临床情况鉴别后才可以诊断儿童期精神分裂症。