【做科研的大师兄】读懂文献，写好标书系列-开篇
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关于读文献，前帖已经为大家介绍了基本原则
并在文中提到过文献精读需要回答以下六类问题：
- 该研究是如何进行课题切入的（选题）？
- 组学数据如何进行挑选的（数据分析）？
- 研究机制如何进行锁定的（逻辑关联）？
- 调控模式如何进行架构的（整体架构串联）？
- 研究模型如何选择的（模型）？
- 调控关系如何证明的（因果论证的逻辑严密性）？
通过以上问题我们可以看到，读文献需要关注的整体框架，其实质和写出一份好标书的本质要求完全一致。
因此，我们完全可以通过读好文献，习得写出一份好标书的能力！
首先说明，此处读文献，不是泛读、跳读，而是精读。
精读也并非逐字逐句读完，看懂作者各个图表就了事，而是应该分为几个层次：
- 通读：明确文字及图表内容；
- 解析：厘清逻辑先后、递进、并列关系；
- 质疑：对每一步逻辑关系提出疑问，Why？并从文中找到依据；
- 内化：前三层次之后，便可以对整个研究的选择切入，逻辑证明思路有了更深层次的理解和认识，这便是我们精读文献需要内化的精华。
那么，如何通过精读文献，学习写好标书呢？
大师兄将首次尝试以文献精读要回答的六类问题为框架，分系列，结合具体文献解析。
本篇为“读懂文献，写好标书系列”开篇简介，后续将通过该系列尝试每篇聚焦六类问题之一，结合具体文献内容，逐一探讨，敬请期待。
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