不要过度共情“抑郁”的青少年！！！

不能因为谁抑郁谁有理，

不能因为谁有病谁有理；

不能无条件满足抑郁患者无理要求。

万事皆有因果，青少年为什么抑郁？

➡️患者层面：

个体韧性差，自我超越能力差，不听医嘱少玩手机多运动，一遇到点小事就不去学校，成天抱着手机在家自得其乐，在家啃老做皇帝，只要父母没满足她的要求就闹情绪。撒谎，夸大病情、隐瞒自己外出不归、早孕、游戏成瘾、父母的职业，开走读证明的原因之一是不上晚自习这样有更多时间在家看手机，看病是假，开休假证明在家躺平才是目的。

有部分青少年，说白了就是没有哪吒的本事，却有魔丸的脾气。吞药、自伤在一定程度上就是潜意识模仿哪吒的剔骨还主（非自伤性自杀的论文更多强调社会因素，不强调个体因素）

青少年性格特征就是幻想（幻想父母是完美的、完全爱自己的）不切实际、叛逆，自我放纵、能力低但想法多、自我为中心。

提示🔔：论文显示近些年青少年犯罪呈上升趋势，且呈现高智化、隐蔽化。

➡️家庭层面：

不管事的爷爷，唠叨的奶奶；

酗酒闹脾气打孩子的爸➕强势情绪不稳或者懦弱的妈，家庭角色缺位或者负能量满满。

无法给孩子提供正面的经济支持和情感支持，养孩子就跟养动物一样，甚至连一个安静宽敞的学习环境都满足不了。

➡️学校层面：

学校的条条框框犹如一道道枷锁；

未成年的人生困在了学校的8人寝和托管的小课桌。

研究显示老师群体的焦虑抑郁强迫水平显著高于大众，心理健康水平显著低于大众。

➡️社会层面：

初级群体衰落，次级群体兴起，个体更多感受到的是孤独和无助，而不是鼓励和支持。

阶级固化、贫富差距加大。优质教育资源垄断。