与你同行—自闭症书籍分享

经常看到谱系家长的各种焦虑困惑：我的孩子是自闭症吗；确诊了不知道如何面对；怎样来养育一个有特殊需求的孩子；别人的孩子摘帽了我们也可以吗；……

相信每位家有特殊需求的孩子对以上种种困惑都是感同身受的，养娃不易，更何况是我们这种娃。

作为一名一线的老师，每天除了担任孩子的老师，还要时常充当家长的康复指导者和心理疏导员。我们也需要一个系统全面的知识体系去和家长沟通。

所幸我发现了一本好书，此书在手既解除了家长面临的种种疑惑，也成了我们老师工作中的高效参考。它就是邹小兵教授写的《与你同行》。

这是一本专业科普书籍，在此我要重点强调它是专业！专业科普！它不是你在市面上看到普识类讲讲是什么自闭症，介绍一下症状，给你的家庭教育支支招就完事的扫盲小白级的介绍；但你也不用担心它太专业深奥，作者引用了具体故事，具体案例来手把手教你落实到生活的每一天和每一个行为，甚至帮读者把每日行为记录表格，成长日记模板都做好了。

让我们来一起站在巨人的肩膀上浏览一下自闭症谱系障碍吧。

本书从认识自闭症开始，在这里你可以了解到关于自闭症的历史渊源，发病率。作者不是一带而过的说说美国CDC提供的数据，而是介绍了国内多个区域性的调研数据，向你展示可靠的身边的疾病谱。

紧接着作者就来到了大家最最在乎的话题：我的孩子是自闭症吗？为此有的家长是南邹北郭的化了大量的时间精力。作者在本书中以专业医生的视角告诉你早期发现干预的重要性，并用大量具体的行为表征和发育里程对照表来协助家长进行早期识别。在此也推荐刚入行的新手专业人员，不管你是老师还是医生，这些内容都是你工作中必备的手边宝典。作者以此来回答了大家关心的是不是自闭症，做不做干预的纠结。在理解你的纠结时也给你提供了具体的应对措施：一岁以内不太需要专业高深的技术但要强化丰富环境的教育活动：123345。

作者不愧是有经验的教授，知道各位家长在纠结之后就进入了不愿不敢面对的阶段。在此作者既给出了权威的诊断标准及量表介绍也给出了大量的易该疾病的鉴别诊断，也贴心细致的为大家列举出就诊的大致流程、检查内容甚至家长需要准备的医生问诊问题12345。看了这些你至少不会一脸茫然的去就诊，手忙脚乱的应付医院的流程检查，最后看跟没看似的回家，除了疲惫还不知道就医的方西是否正确。

在确诊之后，作者再次带大家深入的了解自闭症，从目前已知的有实证研究的各个领域去认识自闭症，从脑成像，神经生化到发展心理，到具体心理理论、执行功能、中央统合、镜像神经元功能障碍、图像思维在自闭症中的成因及影响，作者都给出了全面详尽而谨慎的介绍，所以我说此书非一般扫盲读物，它会给你所有关于目前自闭症相关的知识研究介绍。

家长在接受诊断后具体要做些什么，作者也从心理到具体行动给出了措施。接纳家长的各种情绪，组织身边的资源团队，制定长中短期目标；了解有实证的干预方法，也讨论了大家在用但不确定的各种方法：如食疗，针灸等。作为医生，作者也介绍了药物在自闭症治疗中的作用。相信各位家长在看了这些介绍后对目前铺天盖地的干预信息中也多了一些鉴别筛选的能力。

患有自闭症未来会怎么样？未来未来，谁知道呢？作者以专业的角度给出了医学诊疗建议，也给出了期望值的恰当划分建议，同时给出了重症的可以不重，轻症未来不一定轻的经验提醒。未来应该在我们每一位家长今天的踏实教养，倡导互助里，在整个社会对神经多样性的尊重接纳里。

最后作者附加了非常实用的干货：诊断标准，入厕训练，记录表格，相关组织和政府资源。这些拿来即可放心使用的资源，希望读者不要错过。

在此也表示一下对作者的崇敬。于我们行业人员，邹教授是传道受业的专业前辈；于患者，邹教授在圈内亦是口碑极佳，仁心仁术。

邹教授赞同：“家长才是孩子最好的老师，我们只是协助你孩子成长的团队一员。”相信老家长和从业人员对这句话是深有感触的，所以把本书推荐给家长以及所有孩子环境中可以接触到的人。

本书的书名为“与你同行”，一本不带专业名词，却给大众讲透“自闭症谱系障碍”这个专业名词及相关知识的书；一本以患者安康为己任，愿陪伴你并肩克难的医生的多年专业总结。

作为一名一线老师，我多次把此书推荐给新入圈的家长。今天我也要把此书推荐给所有人，与你同行，共同成长。

@丁香园