人到中年，还能学好一门新外语吗？（二）（西班牙语）

是挺新奇的体验。

第一节早读课别迟到是我为数不多的学习语言的经验。

二十多年前的第一节英语早读上，轮到我们小组去打扫公共卫生。初秋清晨的太阳温润又明媚，杨树叶在清风里摇曳，不知名的鸟儿藏在树叶里边偷看我们扫地边聊天。我们也叽叽喳喳地扫，快乐地奔回教室。英语老师已经讲了半小时左右的课。

缺了的这30分钟，导致我们小组在后面的英语课上目瞪口呆，如听天书。每次被挂在黑板前听写，都觉得七窍离身。直到大约一个月之后的某一天，我才听懂了课。

历史再次重演。第一位老师准时出现在早读上，也真的有同学迟到了一会。我偷偷地观察了他，真的花了一些时间才跟上大家的进度。

第一周学了挺多东西。学完了发音。学会了介绍个人姓名性别工作地点职业，从哪里来到哪里去。还学了怎么描述一个物品/人，新奇的是描述每个物品的形容词有性别之分，也有单复数之分。以及每个动词都自带人称属性。比如读书这一个词里包含着几个人读书和谁读书的意思。

每个老师进门第一句都是说学西语比英语简单。靠a-e-o-i-u5个元音字母构成基本结构，这5个元音字母只有一个发音，颇有一种天上地下，吾只爱一人的简单。其他都是辅音，负责辅助发音。后面还有下一句，有些人学半年可能还不会发辅音r里的单颤/双颤音。

上一篇说的方法实际操作下来非常适合我。除此之外，还有没有别的办法能更好地学习呢？发现听听力是最容易被操作的。学习有累的时候，把听力当生活背景就不会累。做饭时，做家务时，走路时，地铁上，甚至跟朋友一起吃饭时，我也先打个招呼放西语当背景音乐。听力的内容只是课本。有同学很有触类旁通的能力，下了课去搜了视频/美文/其他听力材料，进步飞飞快。自己既不能完全听懂课文的内容，辅音发音还处在混乱当中，精力也很有限，还是先从基本功做起来吧。

非常幸运的是，第一位西语老师的教学方法，跟我第一位英语老师的教学方法是一样的。内心非常震撼，二十多年前小镇上的那位老师，是如何跨越这时间长河，在相距一千多公里的地方，出现在国内最强势的小语种专业里？也因此，自己得以时不时地回一趟年少时的雨打芭蕉，杏花春雪。

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