【讨论】关于中医教育发展的困惑

从小就在中医的保驾护航下长大。大学选择了西医，开的中医课学习了一点点中医的皮毛。知道中医注重整体，西医强调局部及寻证；中医优势在经验，西医优势在实验；逐渐明白医生“老来翘”似乎是对中医而言的，西医发展太快（君不见教材一两年一改版吗？），老西医不一定就比年轻人强，尤其在观念上不一定赶的上时代的步伐。
但是，自从《职业医师法》等相关法律一出来，大批的中医医生一夜间就变成非法行医了。那些师承的老中医将何去何从？难道就入土不安吗？另一边我们又看到许多经过高等教育出来的中医院校的学生找不到工作。进西医院国家说他们非法行医，进中医院，医院却更喜欢西医的学生。中医考研也考英语，分数比西医低不了几分，（为什么不考文言文？或者加大文言文考试的比重？未经考证，错误之处请谅解。） 请问，所要求的英语能促进中医的发展吗？中医的发展应该在中医自身理论实践的基础上走向世界，英语学习的目的只是交流的工具，而并不是每一个中医师都要拿去和老外交流的，所以一刀切的考英语埋没了多少真正对中医学有所长，兴趣昂然的学子。至少考研不该考英语。因为你选拔的是中医未来的高水平人才，而不是英语翻译人才！
我们不禁要问：中医真的就没有存在的价值吗？如果有，又该何去何从？中医教育，尤其是高等教育，师承的方式没有存在的价值吗，现有的教育合理吗？该怎么改革？