21华西口腔考研上岸

21华西口腔考研—正畸成功上岸！

要相信，好的事情总是在坚持中发生的。

在此先感谢在考研路上无私帮助我的同学、老师、朋友，一直鼓励我的家人。感恩🙏🏻

21年华西口腔考研-正畸科成功上岸，初试成绩：总分359、专业课216、英语75、政治68。

简单介绍一下自己，我的本科是二本（华西很公平，不会歧视你的本科）。去年我也入围了复试但遗憾落榜。今年正畸科初试排名第4。

华西正畸科今年有9个统招名额，最后录取了13个（包括9个统招+3少干、1专项）

想跟大家分享一下我的一点初试准备的小经验，以及踩过的坑。

关于择校？

有很多同学会犹豫说自己本科也不好，本身本科成绩也不好，

我觉得接下来的重点，是要在你的初试分数上拿到绝对优势。绝对优势的意思是你初试分数，必须考到科室的前几名，才能比较稳。比如正畸的话，至少要考到前5。

华西还是很公平的，不会因为你的本科，或者本科成绩去歧视学生。但前提是自己足够优秀～最大的前提是初试分数一定要高！尤其是专业课！老师也非常看重英语，这两门是你接下来要花大量精力去加强的。

一、专业课分数一定要高：

这一点我想首先强调一下，我相信很多同学都明白这个道理，专业课才是考研准备的重点，但准备的时候往往容易忽略，陷入自我努力的怪圈。

我去年把大把时间放在准备政治上，虽然政治考了78分，但其实没有任何意义。为什么这么说？

第一：政治分考得再高，也没办法和同学拉开差距。

第二：老师在复试时非常看重你的专业课分数，以及英语水平，没有人在意你政治学的有多好。专业课考得好，你在复试时会更有底气。

所以，一定要把时间规划好，专业课比英语更重要、英语比政治更重要。

但同时，英语政治也不能太差，能考上华西的两门加起来，不会低于140。

二、出题趋势：

整体来说华西的基础题占比大，如果基础知识扎实，今年的专业课能拿到200左右。但最近几年的考试题目也在变化，比如今年题型就改革了，题目也偏前沿，要得高分并不容易。

华西考研的参考书目：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学（牙体牙髓、口腔黏膜病学、牙周病学）、口腔颌面外科学、口腔修复学、正畸+儿牙等小科目。

以往：口组病、口解、口外、修复、牙体牙髓是占比最重的几科。

但从今年的出题方式来看，口解、口组病依然是重中之重，而且题目出的很基础，不应该丢分。同时对口内的分值比例也有升高，尤其是选择题非常灵活，充分体现了华西老师的智慧。而口外、修复则要求学生需要对学科前沿有所关注，今年考的3个口外名词解释都与科研和临床应用有关，只关注书本的重点知识是不够的。口修的简答题，是上一届修复复试的题目，难度较大～但是大多数人也没办法拿分，所以拉不开差距。

三、如何准备？

分配好时间和自己的精力、不要有任何侥幸心理、稳扎稳打是重中之重。

华西考的书目很多，但请不要放弃任何一门课程。

下面我详细的介绍一下每本书复习的侧重点～

1、口解部分：

画牙、颌位一定会考！

华西非常喜欢考牙齿形态解剖（包括外部结构+髓腔）、牙列与咬合、颌位。

因为这些知识对于任何一个学科、任何一个临床医生来说，都是基本功。

修复、正畸、口外（颌骨骨折、TMD）和牙列与咬合、合学等紧密相关；牙体牙髓、修复科对牙齿的形态、髓腔解剖结构要求很高。

所以这一部分要牢牢把握好基础，按照书本的知识把每个章节按顺序梳理考点，并且把每颗牙的唇颊面、合面、近远中面的特点记清楚，上下对比、两两对比记忆，对于以后的临床工作也很有帮助。

口解确实比较抽象，尤其是神经、肌肉、血管那几章比较复杂，我喜欢通过画图+思维导图来加强记忆。最近几年没有考过局解的大题，但最基本的神经分布、动脉走行、引流途径、毗邻结构还是要熟悉。以防突然出一道下颌下三角的内容物和毗邻？或者结合口外考察间隙感染引流途径？多做一手准备，就多一份上岸的可能。

2、口组病：

口组病可以说是备考难度max的书了，但也是我学的比较好的一科。

口组病可以和各科结合起来复习，尤其是口组病+口外肿瘤的部分。

学好口组病，我想了一下还是需要一些技巧。

第一：是要掌握好整本书的框架

口组病的前一半是在介绍组胚、牙齿的发育、牙体+牙周+黏膜的结构和疾病等；后半部分是在介绍唾液腺疾病、口腔颌面部的囊肿、肿瘤等。其中后半部分是复习的重点，经常出大题一定要掌握好，不能丢分！

第二：掌握好每一个章节的框架

真题甚至会直接考框架，比如去年问了囊性疾病有哪两类？分别有哪些疾病？唾液腺非肿瘤性疾病的分类？今年也考了唾液腺上皮源性良性肿瘤有哪些？

（我总结了唾液腺肿瘤的分类，所以今年考了这题，回答的比较好）

第三：口组病的大题基本出在唾液腺、囊肿、肿瘤部分，结合口外一起看，常见病一定要掌握。即（口组病的临表+病理特征）结合（口外的临表、治疗方法）。

画图+列表对比，有助于理解和记忆。

给大家举个例子：

Warthin瘤的临表+病理+治疗+预后

口组病是一门形象的学科，一定要画图。

还是以Warthin瘤为例，它又叫腺淋巴瘤、乳头状囊腺瘤。

腺-是指Warthin瘤由腺上皮构成、淋巴瘤-是指间质为淋巴样组织、而乳头状囊腺瘤-是因为腺上皮有时会排列成双层乳头囊状结构。

因此，疾病名称也有助于我们对于病理的记忆。以此类推，多形性腺瘤、粘液表皮样癌为什么叫这个名字？

第四：学会临床答题逻辑

我借鉴一下上一届几位高分同学的备考经验，他们都提出了一个临床思维去答题的方法。意思是，应该以接待病人的方式去对待疾病。从病人的主诉、病因、临床表现、一般及特殊检查、影像学表现、镜下病理特征、鉴别诊断、治疗方法、预后这几个方面，去理解一个疾病。

比如今年考举一例唾液腺上皮源性良性肿瘤，我回答的多形性腺瘤。

我按照：名解+临表（年龄、部位、病史、体征、特点）+病理（肉眼、镜下）+生物学行为/预后+治疗这个逻辑去整理的，答题的时候思维非常舒畅。

再比如：去年考的舍格伦综合症，病人一般有典型的干燥综合征表现、可能会描述为口干、眼干、两侧腮腺区肿大等表现；好发于中年女性、双侧腮腺；造影主导管扩张呈羽毛花边状、末梢呈点球状扩张。它可以合并什么疾病？病理肉眼和光镜下是什么样的？需要和什么疾病鉴别？治疗？预后？

其他的唾液腺疾病、囊肿、肿瘤也可以以此类推，总结出一套系统的结论。

第五：口组病非常喜欢考黏膜基本病变的名词解释，注意记英文，几乎年年考。今年就考了acatholysis棘层松解。

3、牙体牙髓病学

为什么把牙体牙髓病学提到前面说呢？因为我之前确实忽略了对牙体的学习，觉得这本书很容易。但其实这本书一直是老师考察的重点，一定不要小看了。

这本书老师考察的特点，我感觉是不考重复的题，不像修复、口组病、口外有可能出重题。牙体牙髓的老师比较喜欢出其不意的出题，不一定很难，但很多人会忽略。这本书最好把历年考过的题先掌握好了，再重点掌握没有考过大题的知识点，结合教学大纲+期末题+真题里考过填空的地方。

今年的真题，就是来自以往真题填空和期末题的改编。千万不要觉得这题肯定不会考而掉以轻心，发病机制一直是口内老师喜欢考的内容。我觉得牙体考察有时候偏理论，有时候又偏临床，看书的时候尽量不要遗漏，看完一章稍微思考一下，万一考到非重点也可以答上你知道的所有内容。

4、口腔颌面外科

我感觉这本书是相对而言最简单的一本书，好理解也比较好背。难点基本在后面的肿瘤和唾液腺疾病。结合之前的口组病一起记忆。

但是也不要忽略对牙槽外科、感染、损伤、TMJ的知识。（条目多的，比如口腔颌面部感染的特点？这种最好编顺口溜记一下）

今年考的知识点来自第十三章（非重点章节），确实没有想到会在这里出题，说明老师也在反押题，可以说是不按套路出牌。这也提示我们，在掌握重点章节的基础上，要尽量把书看全。如果这个知识点你看到了，就比别人多了二十分。

名词解释偏前沿，是近几年口外老师的科研热点，看书看的不全也很容易忽略，认为不重要。但这个题可以猜测，比如根据放射性颌骨坏死的临表、治疗等类推，写上一部分内容也可以得分，千万不要空着。

有两道8分的名词解释，都是最近几年应用在口外临床治疗中的新兴技术，代表了未来的发展方向。考这些内容也表现了出题老师的用心良苦，这两道题在口外研究生课本上有介绍，但我们现阶段掌握到浅层就可以，知道是什么东西？有什么应用？相比于之前的技术有什么优点？想一想其实可以答出不少东西。

同样，如果遇到这种题目不要空着啥都不写，写一些内容可能就有采分点。

5、口腔修复学

修复也是一门令人头疼的学科，总结知识点时我做了很多笔记，发现需要记忆的内容非常多且容易混淆。但我觉得修复体的功能和美观是整本书贯穿的重点。以往老师喜欢考全口、RPD的设计，还有牙列缺损设计等。今年考的竟然是种植部分，老师也在与时俱进

这本书的结构是：牙体缺损修复、牙列缺损修复、全口义齿、种植等部分。近几年出题也令人难以捉摸，但总体来说老师希望看到学生对知识的灵活应用，以及对前沿热点的关注。

比如：去年考的单端固定桥设计，书上没有现成的答案给你，实际上考的是对基牙选择、桥体设计、减轻合力、固定桥的受力分析等方面知识，难度非常大，需要有整体的修复体设计思维。

真题分析：

今年的大题，以前考过名词解释，我也只答上了一个名解以及优缺点。说明要重视以往的真题，而且种植现在也是修复学的热点，今年这部分知识需要重点整理和记忆，以后有可能还会考相关的名词解释。

6、牙周病学

牙周现在也是大热的专业，从临床的角度来说，跟修复、正畸息息相关。

牙周也比较喜欢考没考过的内容，我把牙周没考过，但在教学大纲里有要求的知识点都总结出来了，重点记忆果然今年就考了从来没考过但大纲有要求的内容。

再次提醒一下大家：千万不要放弃任何一门学科，不然就是血的教训，也千万不要去猜今年是考牙周还是考黏膜？任何侥幸心理最后都会栽跟头。

牙周以前喜欢考发病机制，几年考的偏临床。牙周病与全身健康的关系？抗菌药物使用的原则？牙周病的治疗计划？几个阶段？牙周袋形成机制？都有可能是考察的重点。

7、口腔黏膜病学

黏膜我觉得是所有科目里最简单的一门，但知识点也比较杂，建议列表对比、归类总结。重要的疾病有：RAU（包括几种RAU的鉴别）、扁平苔藓（老师们研究的重点）、天疱疮（与类天疱疮鉴别）、白斑、癌前病损（也是研究重点）

前年老师出了一道扁平苔藓的病因，难倒了很多人，但从科研和热点的方向来看，扁平苔藓一直是老师们研究的方向。所以，我上面提到的这几种疾病都是非常重要的，以后也可能会出题。

6、小科目（正畸、儿牙、材料）

正畸：几乎每年都会出一道名词解释，没有时间至少要掌握这本书的名解，内容不多，背到就是赚到。

儿牙：主要是填空题+选择题，掌握资料重点就行。

材料学：注意资料中的名解，今年修复里有出题。填空题有好几年没有考过了，可以稍微看一看。

四、备考技巧：

1、真题一定要延展，不要只背真题，重视相关知识点的整理

2、一定重视期末题、真题（包括00年之前的题）小题有可能变成大题、还要结合教学大纲

3、今年选择题部分有涉及新教材知识点和执医的题，需要自己多练习

4、画牙是基本功不能丢分，早一点开始练习（我有一本非常好的画牙参考书）

5、重视专业课的时间分配，宁可牺牲一点学政治的时间，专业课分数高复试优势大

6、记忆的本质是理解和重复，知识点一定要重复重复再重复

7、背任何一科先把框架记住，一本书有哪些部分，哪些是重点一定不能丢分的？哪些是科研的前沿需要特别注意？（推荐华西的两本科研杂志：华西口腔杂志、国际口腔杂志。看一眼这两本杂志里各学科最近5年的研究关键词，可以有一些参考性）

8、繁杂的条目，最好是编成顺口溜、关键词记忆

9、不要放弃看起来不会考的内容，哪怕只是留一个印象，尽量看全每本书的每一个字

10、不要轻易放弃，也不要觉得累了就休息！要相信好事总是在坚持中发生的，努力就有希望！

答题技巧：

1、能画示意图的尽量画，不仅限于画牙题，今年考的颌位题我也画了示意图，给阅卷老师的印象比较好。

2、能按临床思路答的题，就按临床思路答，会显得有逻辑。

3、今年题型改革了，不能保证今年还会不会沿用这种形式。拿到试卷之后，先看分值分配，今年我在分值低的题花费了太多时间，差点没写上自己知道的大题。所以，一定要把握好分值和答题时间分配。

4、字写得工整

最后还是想强调一下，华西口腔考研一直都非常公平，没有歧视现象。但前提是你的初试成绩足够好，排名尽量靠前～即便是双非、二本录取的希望仍然是很大的，不要放弃自己的梦想！

在每次想要休息的时候去坚持，好的事情总是在坚持中发生的。