30分钟一节课的会议,主打实用,不是为了会议而会议



第一次承办学术会议,我很忐忑,在学会、主委、秘书长、医院宣传科、创面修复科团队的努力下,万事俱备;
内容主打实用,参会老师听了,可以回去实践,特别适合基层;
30分钟一节内容,就是讲透一个问题,而不是为了会议而会议;
心累的事儿,自己承担,分享经验,缩短大家学习曲线,减少不必要的坑;
乘着自己还有利用价值,多分享一些,某一天老了,没有利用价值了,就退出舞台。
最后编辑于 2024-09-05 · 浏览 6292
第一次承办学术会议,我很忐忑,在学会、主委、秘书长、医院宣传科、创面修复科团队的努力下,万事俱备;
内容主打实用,参会老师听了,可以回去实践,特别适合基层;
30分钟一节内容,就是讲透一个问题,而不是为了会议而会议;
心累的事儿,自己承担,分享经验,缩短大家学习曲线,减少不必要的坑;
乘着自己还有利用价值,多分享一些,某一天老了,没有利用价值了,就退出舞台。
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