《中华护理教育》写作心得

分享今年4月份新发文章的一个写作历程吧！

从2022.6.10到2023.4.10（本来3月份可刊，但是通知我推迟1个月），历经10个月，经过了3次修改，2次校对。

敢于尝试，是每个想要做好科研的人的必经之路。这里的“尝试”不仅仅是指勇于去做，也指善于将自己在工作或学习上的经历与科研联系在一起。因为一次授课任务，我仔细学习了相关内容，因为想要讲的浅显易懂，我使用了思维导图和费曼学习法，并达到了较好的效果。故事本来在这里可以结束，但是我大胆地想，为什么不能把这种好方法教给实习护生呢，让他们学习地更深入并记忆更深刻，因此优化了教学内容并做了相关工作，最终形成了此次论文。回想整个过程，并结合自己以往的投稿经历，有以下心得。

①随时记录自己关于科研的闪念想法。很多好的想法经常转瞬即逝，而一打开备忘录就能看到自己的想法，会督促自己进一步行动。

②常关注和读一读好的期刊论文。可以根据自己的兴趣或专业选择高质量的最新期刊论文，了解他人的科研过程和写作方法，数量不在于多。

③写作期间给自己定一个具体的数字目标。写作是一个手织毛衣的过程，想要两三天完成很困难，经常会出现织了又拆，拆了又织的现象，我们可以定个目标，比如每天写600字就算完成任务，不会打消积极性并一直向目的地靠近。

④务必重视审稿专家的修改意见。仔细研读这些意见，会使你快速掌握这种类型文章的核心要害，是很宝贵的学习机会。有耐心和够真诚是书写高质量论文的重点要素。