如何在PPT中展示两次影像的对比图

有时候讲课或者病例讨论时候，需要以PPT形式汇报检查结果，我们该如何做呢？

如果是一套CT图像，想要在PPT中靠滑轮滚动播放。很简单，图片直接全部导入，叠加对齐后，设置动画中的“出现”效果，播放PPT时，即可达到PACS系统中滑轮滚动看片的效果。

那要是前后两次CT图像都要在一张PPT中滚动对比呢？笔者查阅网络资源，未发现相关方法，咨询多位同事及朋友，均未能提供简单易操作的手段。故查阅各种资料后，结合自身PPT操作基础，总结了以下几种方法：

（一）第一种方法： 选层面→改名字→插入图片

想要将前后两次的影像图片同时对比，在一张PPT上呈现，以滑轮滚动形式改变层数，做到类似PACS系统效果图。需要三点操作：

（1）在文件夹中，选择有效对比层面:

假设首次CT检查A有52张，第二次CT检查B有52张，我们的目标是把A放在PPT左侧，B放在PPT右侧，逐一层面滑动对比。

具体操作：在文件夹中，先将前后两次影像片的层数对应好，删除没有对应的图片，假设以隆突为对应点，删除首尾没对应图各2张，最终得到A50张和B50张一一对应。如图：

（2）在文件夹中，重命名图片：

在文件夹中，把A所有图片改为奇数名字，以“1”、“3”、“5”。。。依次排列，

再把B所有图片改为偶数名字，以“2”、“4”、“6”。。。依次排列，

改好名字后，将A和B文件夹中的图片全部放入一个文件夹，得到1-100的图片。

最后在PPT上对比时，效果为1和2同时对比，3和4同时对比，以此类推。

具体操作：图片不多时，手工修改即可。图片量大时，建议学习“用EXCEL批量更改照片的名字”，可以百度搜索“用EXCEL批量更改照片的名字”，查看视频学习如何批量修改图片名称。

（3）在PPT中，插入图片：

在“PPT二窗口影像对比模板”中（附件处可下载），已有设置好的200张图片占位符，可直接添加图片使用【可支持左侧100张（及以下），右侧100张图片（及以下）同时对比】，图片占位符可自由修改大小至所需尺寸。

具体操作：打开“PPT二窗口影像对比模板”，插入“图片”，全选100张图片（最多可支持200张图片），保存即可。

注意：掌握原理，可自行操作对比三窗口、四窗口等多图同时对比，不想掌握原理的，可以跳过原理部分，直接使用附件中的PPT，导入即可使用。

原理：

1.在幻灯片母版视图中，插入“图片占位符”，调到左侧合适位置，之后在右侧位置复制出一个同样的“图片占位符” ，再多次复制，需要几张图片便添加几个占位符。

2.再将左侧所有图片叠加，右侧所有图片叠加，调节好对称位置。

3.对所有图片一次性添加动画中的“出现”，将左侧所有图片的效果选为“单击开始”，将右侧所有图片的效果选为“从上一项开始”，最后将左侧最底下的第一张图片占位符（或者动作窗格中的第一个）改为“从上一项开始”，保存即可。

优点：点击后的放图效果最接近PACS系统，根据滑轮随停随放，虽然方法中解释文字较多，但实际操作简单，就是（1）选层面→（2）改名字→（3）插入图片。

缺点：想要达到效果，任何方法（1）步骤必做，（2）步骤在图像较多时，需要学习改名字方法，对计算机基础不佳者不友好，但可通过简单粗暴的直接改名字解决。

（二）第二种方法：手工一张张图录入PPT

将A和B的50张图片依次，左一张右一张的顺序放入同一张ppt中，左右排版好，再将左侧所有图片叠加，右侧所有图片叠加，调节好对称位置。

对所有图片一次性添加动画中的“出现”，将左侧所有图片的效果选为“单击开始”，将右侧所有图片的效果选为“从上一项开始”，最后将左侧最底下的第一张图片（或者动作窗格中的第一个）改为“从上一项开始”，保存即可。

优点：点击后的放图效果接近pacs系统，根据滑轮随停随放，操作难度不大。

缺点：一张纸图插入的过程繁琐，易错，需要学习设置PPT播放路径原理。

（三）第三种方法：以相册作为链接导入讲课的PPT

完成第一种方法的步骤（1）和（2）后，将所有图片以“相册”的形式插入，在“图片版式”中选择“2张图片”，保存PPT作为目标PPT的超链接，也能达到效果。

优点：和第一种方法比起来，谈不上有优点。

缺点：作为超链接导入，有时候转移位置了会失效。

（四）第四种方法：插入视频

将两组影像各自做成视频格式，依次插入同一张PPT中，定义左侧视频为A，右侧视频为B。

分别对A和B设置播放格式：A设置为“自动播放” ，B设置为“自动播放”，打开动画穿格，将A的动画设置为“单击开始” ，B为“从上一项开始”。

播放视频时，点击PPT中非视频位置后可以同时播放,需要对比特别层面时，可在各自视频中点击进度条。

优点：

部分PACS系统可以直接导出视频，直接编辑一个视频比编辑一堆图片方便。

缺点：

1.有时候两个视频稍微不同步，可通过重新播放解决；

2.难以同时停止到需要的层面，需要各点击一次。

心得：从找资料到最后编写，笔者花费了数天时间，原创不易，如有不足之处，还望多多包涵；如有更合适的方法，还请多多交流！

总结：首推第一种方法，短暂学习，后期高效实用。