美国USMLE 考试简介

在美国及其领土上，各个司法管辖区的个人医疗许可机构（“州医疗委员会”）授予行医许可证。每个医疗执照颁发机构都制定了自己的规章制度，并要求通过证明有资格获得执照的考试。将USMLE的结果报告给这些当局，以用于授予最初的行医许可证。USMLE为他们提供了一个通用的评估系统，用于申请初始医疗许可证。

美国医师执业资格考试（USMLE）计划通过其在医师执业准备过程中的高质量评估的开发、交付和持续改进方面的领导作用，支持美国的医师执业资格机构。

USMLE考试让医学教育工作者及其机构、执照颁发机构成员和执业临床医生参与这些评估的设计和开发。通过最高的专业测试标准，确保医生的公平和公正。继续发展和改善执业资格评估，以期更准确和全面地评估医生。

为什么USMLE很重要？

USMLE评估考生应用知识、概念和原则以及展示以患者为中心的基本技能的能力。这些技能构成了安全有效的病人护理的基础。全国的医疗保健消费者对通过USMLE所有三个step的医生都达到了一个共同的标准抱有高度的信心。

考试内容：

一共有三次考试，分为step1-3。

Step 1:

目的：

评估考生对基础科学重要概念在医学实践中的理解和应用能力，特别强调健康、疾病和治疗模式的原理和机制。

形式：

大约280个选择题，分为7个60分钟的区块。

计算机考试，在世界各地的Prometric考试中心进行。

时长：

一天，大约8小时。

Step 2:

目的：

评估受试者应用医学知识、技能和对临床科学的理解的能力，这些知识、技能和理解对在监督下提供患者护理至关重要，重点是健康促进和疾病预防。

形式：

临床知识（CK）

大约318个选择题，分为8个60分钟的区块。

计算机考试，在世界各地的Prometric考试中心进行。

时长：

一天，大约9小时。

Step 3

目的：

评估考生应用医学知识的能力以及对生物医学和临床科学的理解，这些知识和理解对于无监督的医学实践至关重要，重点是门诊环境中的患者管理。

第1天：独立实践基础（FIP）评估考生对有效保健所必需的基本医学和科学原理的知识。

第2天：高级临床医学（ACM）评估考生在患者管理和疾病随时间演变表现的背景下应用健康和疾病综合知识的能力。

形式：

考试一共2天

第1天FIP：

大约232道选择题，分为六个60分钟的单元。

计算机考试，在美国Prometric考试中心。

第2天ACM：

大约180道选择题，分为6个45分钟的单元。

十三个基于计算机的案例模拟（CCS）。每次模拟最多分配10或20分钟的实时时间。

时长：

第一天：大约7小时

第二天：大约9小时