前庭系统的功能解剖学

切开观看，解剖的初始

去年，先后参加 301 和广东省人民医院的耳内科学习班，又在同仁医院主办的《 听力大讲堂 》进行了视频讲座，题目均为《 前庭系统的功能解剖学 》；先后讲演的题目雷同，课件由 242 张幻灯片扩增至 432 张，数量和内容都有了不少的增删 。虽然有了现场的讲解，也将课件发给了朋友中的不少，但是，我还是担心这些课件缺少应有的潜台词，直接影响大家对于内容的全面理解 。因此，将那个课件的图片配上文字，以满足大家的阅读与交流 。

与同类相比较，这个帖子显得十分的简陋，难登大雅之堂，与大家名师们的讲座不可同日而语 。相形之下，帖子缺乏高深与专业，但是，却具有补充性，给基层医生和初学者提供了单刀直入的机会 。眼下，各类专题学习班或者会议上，更多的是高大上的话语，使得不少的临床医生们学起来很是辛苦 。而且，与临床的实际工作不太衔接，他们的学习积极性打了不小的折扣，参与的热情每况愈下 。尤其是前庭系统的结构与功能，原本十分的枯燥，不下一番功夫，轻易理解其中的道理断不可能 。由此也就有了这样的奇谈与怪论，即迷路迷路，越学越迷；眩晕眩晕，不仅病人头晕，医生也晕 。

彼此交流，共同学习

目前，我们的前庭学习不缺专家们的讲座，却亟待一些高开低走的产品，能够为朋友们提供一种大众路线作为学习之用 。唯有如此，才能够让我们的学界百花齐放，让我们的学习不分老幼，均能够雅俗共赏，从而达到学以致用和立竿见影的实际效果 。这档帖子，算不上高深的雅作，走的也是草根路线，希望通过通俗的语言，佐以明快的图片，将前庭系统的结构与功能介绍给大家；同时，秉承着学以致用的原则，力图结合临床的耳闻与目染，紧扣我们的工作重点，希望达到立竿见影的学习目的 。