一般假期模式开启的时候，少了学校的束缚，许多孩子在家，长时间玩手机、电脑等，容易引发近视，或者导致近视加深。家长们除了辅导孩子写作业，还有另外一件事要感到头疼：作业没做完，孩子的近视度数却又涨了。假期期间正是青少年近视度数加深的高发期。依据有关部门以往的监测数据显示，假期过后大约有21.1%的学生视力下降。

发现孩子近视后，家长的反应通常都是带孩子去验配眼镜，但是究竟该去眼科医院配，还是去眼镜店快速完成？每个人都有自己的选择。尽管人们普遍认为医院配镜更加正规，但还是有更多的近视患者及近视孩子的父母选择去眼镜店配镜。他们普遍认为，去医院配镜太麻烦，人太多得排队，而且步骤太多。眼镜店不同了，验光步骤较快可以完成，眼镜也可以较快拿到手。究竟医院为什么要做这么“吃力不讨好”的事情，那些检查步骤是必须的吗？

一定要散瞳吗？会对孩子眼睛有伤害吗？

不加区别地一律不散瞳是不对的；

不加区别地一律散瞳也是不对的。

要区别对待！ 

近年来近视眼不断的增多，已成了千家万户家长们的一大热门话题。近视眼是由一个从假性近视到真性近视,真性近视又不断加深、加重的发生发展过程。

长期以来,眼科医生是通过用1%阿托品眼药水点眼,即所谓的“散瞳验光”,来诊断有无假性近视。应该说这个方法是比较准确的。使用阿托品滴眼液可以去除大部分调节张力，进而达到暂时去除假性近视的目的。不可忽视的是，研究结果同时表明，阿托品对假性近视的疗效必须在持续用药的情况下，一旦停药，调节张力又将恢复，假性近视随之再次出现且散瞳不但会引起瞳孔散大,不能看近,而且时间长达两到三个星期.造成了对学习、生活的大不便。执行起来困难。上学期间几乎无法执行。

目前认为假性近视是睫状肌痉挛所致，假性近视眼的调节痉挛可通过诊治或较长时间的休息得到缓解。但是在痉挛状态下，要使睫状肌再进一步收缩，即再增加调节力是困难的。

假性近视通过适当方法是可以治的，若小孩真的患上了真性近视，切勿抱着侥幸的心理，认为孩子还小，能自动恢复正常。所谓”真性”是指眼球变长了,即医生所称的“器质性病变”。当前的科学水平尚无法诊治，真性近视需要到正规的眼视光机构验光配镜。配镜的流程，一般的眼镜店做不到。不好的眼镜店配出来的眼镜，甚至有可能加深孩子的近视度数。