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论文写作投稿

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论坛首页  >  论文写作和投稿交流天地   >  论文写作经验
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【交流】英文论文写作与发表帮助：论文改写示范 & 实时投稿状态咨询（长期有效）

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楼主 eddy博士
eddy博士
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这个帖子发布于5年零253天前，其中的信息可能已发生改变或有所发展。
（2015.8.18新增）
感谢大家对改写示范的好评与支持，有鉴于大家在发表国际期刊时遭遇方方面面的问题，特增设「投稿状态咨询」主题，大家对于投稿状态的意思、投稿状态改变、投稿状态时程有任何问题，都可以提出交流。
当然，此帖立意为帮助站友们解决发表国际期刊的相关疑难杂症，除了「论文改写」与「投稿状态咨询」之外的任何相关的疑问也都可以提出，我会尽可能地为大家进行解答。
———————————————————————————————————————————————————————
1. 期刊投稿状态破解
经常在论坛中看到大家对于投稿状态有各式的疑问，因此希望有一个地方能与大家直接交流。
任何关于期刊投稿系统状态的问题都可以提出，比如说：
  • 某个状态是什么意思？
  • 状态从 A 变成 B 意味着什么？
  • 状态改变异常，代表什么？
  • 状态长时间没有变动，是否该联系编辑？
提问时请尽量提供相关的背景信息，比如前后的状态是什么，共维持了多长时间等等。
.
我先前在微访谈“如何理解不同投稿状态及状态变化的含义？”中有回答过一些站友的问题供大家参考：http://i.dxy.cn/talk/submission_status
.
【国际科研发表学院】上有其他说明文章：
  • 破解期刊系统的 13 种投稿状态
  • 为什么投稿状态没有变化而日期一直在变？

———————————————————————————————————————————————————————
2. 论文改写示范
相信许多站友都有遇到过这样的烦恼：受限于语言能力，借用了别人的英语句式在自己的论文中，但又担心查重会有问题；或是因为在引用他人的文献时未能加以改写，形成意外剽窃，导致查重比例过高被期刊拒绝。
.
受丁香园邀请，特开设此帖与大家交流如何有效通过改写，避免意外剽窃的发生，欢迎提供你想要改写却不知道如何下手的论文内容，我与专家团队会示范英文改写技巧，当然，也欢迎各位站友分享自己的经验与技巧。
请依照以下格式提供：
● 论文类型（review article、original research...）：
● 欲改写的内容：（建议贴出完整段落与上下文，我们会示范改写其中的 200 字）
● 内容将使用在何章节：
● 原文出处/参考范例：
请注意：站在良好发表实践角度，我们非常乐意通过语言协助，解决大家遇到的上述问题，但是不欢迎也不鼓励任何刻意的抄袭行为。若有涉及任何道德及版权问题，由站友自行负责。
.
下面提供一些避免意外剽窃的相关注意事项：
● 如果是借用别人在其他地方提出的想法，即使已经用自己的话改写过，也还是要注明出处
● 如果是不修改直接引用他人的才来，记得使用引号
● 如果是使用自己先前发表过的内容，还是要注明出处，又不然会被视为自我剽窃
.
也欢迎大家分享自己的写作技巧互相交流！
.
我在【意得辑国际科研发表学院】上有发表过相关参考文章：
  • 写论文如何防范自我抄袭
  • 如何修改查重没有通过的论文？
  • 故意剽窃与意外剽窃：差别何在？如何避免？
  • 邀请讨论

    • 不知道邀请谁？试试他们

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2015-03-19 15:00 浏览 : 30451 回复 : 231
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丁香园 编辑于 2015-12-16 10:23
  • • 40岁主治医的岔路口该如何抉择？
楼主 eddy博士
eddy博士
常驻站友

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@bq888pd ，内容已收到，有进一步的信息需要确认，麻烦收一下PM，我们会尽快回复的！
2015-03-23 16:08
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  • • 「规培真心话」第8期：规培之后有哪些出路？怎么选择？
楼主 eddy博士
eddy博士
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@bq888pd
改写示范如下，这个内容具有相当多的专业内容，改写有可能造成些微的意思改变，建议你详细看过，更重要的是英语改写技巧，而不只是文字复制贴上。
针对你的内容，还有几个避免因抄袭导致期刊拒稿的要点需注意：
  • 引用自Neil C Thomson 和 Mark Spears 的内容中，有许多也是引用自其他来源，但在你的引用内容中没有看到这些引用信息，你应该看过这些原始文献来源并在相关内容加上引用信息，只有加注二级引用信息是不够的
  • 在你的论文里，必须清楚注明这段文字是在报告先前已有的发现，不该让人觉得这是你自己的发现
以下内容显示修改痕迹：

干净版文字：
A recent study reported a systematic review of six clinical trials on mild persistent asthma: two involving adults and four involving children (two on pre-school children and two on school-going children). Thetotal number of patients in the six trials was 1211. The review results showed comparable effectiveness between on-demand and conventional daily inhaled corticosteroid treatment protocols with regard to the requirement for rescue courses of oral corticosteroids (relative risk (RR) 1.07; 95% confidence interval(CI): 0.87–1.32) and the rate of severe adverse health events (RR0.82; 95% CI:0.33–2.03). Compared to continuous treatment, the on-demand strategy gave less improvements in asthma control days (-9%, 95% CI: -14 to -4%), peak expiratory flow (PEF) (2.56%,95% CI: -4.49 to -0.63%), and use of rescue b2-agonists (0.12puffs/day, 95% CI: 0–0.23). In the case of children, on-demand inhaled corticosteroid treatment was associated with greater growth than continuous treatment (0.41 cm, 95% CI: 0.13–0.69). However, the authors considered the evidence insufficient to establish equivalence between the two treatments. In another recent systematic review of seven clinical trials involving 1367 asthma patients, the primary aim in one of the trials (not included in the previous meta-analysis) was to compare biomarker-, physician-, and symptom-based strategies for adjusting inhaled corticosteroid therapy in patients with mild to moderate asthma receiving inhaled corticosteroids at a low dose. Themeta-analysis showed that the rate of asthma exacerbations did not differ significantly between continuous treatment and on-demand treatment (0.96; 95%CI: 0.86–1.06). Compared to the patients receiving on-demand treatment, those receiving continuous treatment showed non-significant decreases in exhaled nitric oxide measurement and the use of rescue b2-agonists but a significant increase in asthma-free days. Both systematic reviews and meta-analysis yielded similar conclusions.
2015-03-24 18:06
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楼主 eddy博士
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在等待大家提问的同时，我想来分享一下quoting（引用）、paraphrasing（释义）、summarizing（总结）的不同。
Quoting：必须与原文一模一样用引号标出，内容的每个字必须与来源文档一样并且标明出处。这个部分很简单，但内容多了就会导致查重率过高。
Paraphrasing：将来源内容用自己的话写成，并加注出处。取用一段原文，然后稍微浓缩，改写过后的内容一般比原文短，本帖的主旨就是在帮助大家用英文写作技巧达成paraphrasing。
Summarizing：用自己的话表达idea，内容只包含要点，这里也需要加注来源。总结的文字会比原文短很多，并且概述原文的意思。这部分除了写作技巧外，还需要对原文进行重点提炼。
上面的 3 种都是发表论文时可接受的做法，最重要的是不能使用了别人的内容或 idea 却当成自己的。
当然，魔鬼藏在细节里，不是所有的改写都算 paraphrasing，下篇回帖会提出一些例子告诉大家怎么样算是合格的改写。
2015-04-08 15:09
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