本文转载自黄丽雯（高等教育出版社）

老师给我个任务，写个小的sci，练练手，花了几天写了个protocol，这一次写英文文章，老师看后一顿臭骂，犯了大忌，使用中英文标点符号毫无章法，没想到符号问题是一个大的学问，因而学习下中西方符号的差异。

浅析中英文标点的差异

　一、中文标点符号和英文标点符号系统概述

　中文的常用标点符号共有16种，分为点号和标号两大类。点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气，如句号、问号、逗号等。标号的作用在于标明语句的性质和作用，如引号、括号、省略号等[1]。英文的标点符号共有14种，有句号、逗号、撇号等。另外，斜体字和大写也起到标示的作用，功能与标点符号类似，所以可以作为标点符号(punctuation
mark)的一种[2]。
　中文标点和英文标点有很多相似之处。如句号、逗号、引号等10种标点符号是中文和英文中都有的，而且基本用法也比较相似。例如，中文和英文中的句号都是主要用于陈述句末尾的停顿，逗号主要用于句中的停顿，引号主要用于引用对象等。还有一些标点外观相同，如逗号、分号；有些标点外观相似，如中文的一字线和英文的破折号。但是中文标点和英文标点在形式、功能和用法方面还有很多差异。

　二、中文标点符号和英文标点符号的差异
　1．形式、功能、用法相似的标点
　很多中文和英文的标点在形式外观、功能和用法方面都比较接近，例如逗号、问号、感叹号、破折号、冒号、分号、引号、括号等。正是由于差别不明显，很容易造成误用。下面简要分析中、英文中逗号和破折号的用法。
　1)逗号。逗号是最常用的标点之一，中、英文中逗号的用法有一定差别。在中文里，逗号的主要用法是：①句子内部主语与谓语之间、动词与宾语之间、状语后边如果需要停顿，用逗号；②复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。可见，在汉语中，逗号是句内和句间停顿的标志。而在英语中，逗号的用途更广泛。除了在句子成分之间和分句之间表示停顿之外，还有另外两个功能：①用于隔开一系列3个以上并列的词、短语或者从句。这个用法相当于中文的顿号。例如：There
are oranges，pears，apples and bananas in the
cart．车上有橘子、梨、苹果、香蕉。②在非正式的信函如私人信件、电子邮件等中，逗号可用于信件开头的称呼语后，作用相当于中文里的冒号。例如：Dear
Bob，．．．但是在英文正式信函中，称呼语后一般还是要用冒号。
　2)破折号。英文的破折号(一)也比较容易被误用。首先，英文的破折号要与中文的破折号区分清楚，二者形式不同，中文破折号(——)的长度大约是英文破折号长度的两倍。它们在用法上也有一些差别。中文破折号可以用于解释说明、话题转换，而英文破折号主要表示语气的转折、强调、停顿以及对个别不雅词汇的省略等，没有解释说明的功能。因此，在加工汉译英时，不应将中文的破折号改成英文破折号照搬到英语译文中。英文破折号与连字符(一)的使用比较容易混淆。因为英文破折号的长度比较接近中文标点的一字线，看似有连接号的功能。其实不然，英文破折号和连字符的功能完全不同，连字符的功能是将词连接为一体，而破折号具有句法功能，使句子的结构更清晰，却没有连接功能。
　2．功能相似而形式不同的标点
　句号、省略号、连接号是中文和英文中都有，而且使用频率也比较高的标点符号，这几个标点符号在中文和英文里的基本用法比较相似，但是外观形式不同。在编辑加工中，这些标点的细微差异比较容易被忽略。
　1)句号。中文句号和英文句号的主要差别在于形式。中文里的句号有两种形式：“。"和“．”，后者主要用于科技文献中。英文中的句号只有一种形式，即“．”。在用法方面，中文和英文的句号相似，可用于陈述句、间接疑问句和舒缓的命令句末尾。
　2)省略号。中文省略号的格式是六个圆点，上下居中(……)，而英文的省略号实际上是三个连续的句点(．．．)。在使用中，一般都按此格式，但是也有例外。在我国出版的英汉词典中，为了节省空间，中文注解中的省略号通常用上下居中的三个圆点(…)代替，如上海译文出版社出版的《新英汉词典》和外语教学与研究出版社出版的《郎文当代高级英语辞典》。
　3)连接号和连字符。中文的连接号比较复杂，包括浪纹(～)、半字线(一)、一字线(一)、两字线(——)。不同的情况使用不同的连接号，如在相关的数目之间，表示起止范围用浪纹。如：预计今天的销售额为15
000元～20
000元。表示地点的起止用两字线。如：“北京——上海”快车。而在英文中，起连接作用的标点只有连字符(一)，其主要功能有两个：第一，用在相关时间、数字、地点等之间，表示起止范围。如：There’s
Beijing-Washington flight
everyday．第二，用于词内连接。在英文段落中，当一个单词在行末被分开时要用连字符连接；有的复合词内也要用连字符连接，如selfconfidence；还有一些词的词根和词缀之间要使用连字符，如anti-Japanese。在中英文混合排版的出版物中，英文的连字符也比较容易被误用。常见的错误包括：将连字符错排成中文的半字线，如anti-Japanese。在表示范围时用中文的一字线或者浪纹代替连字符。如：Questions
1—5 are based on the following
passage．
　3．英文中有而中文中没有的标点
　由于语言和文字结构不同，有几个在英文中使用的标点符号在中文中没有对应。这类标点包括撇号(’)和斜线(／)。
　1)撇号。撇号主要有三种用法：①用于英文中的所有格，表示“某人(或某物等)的"，如‘the
teacher’scard。中文中的所有格用文字而不是标点符号表示。②表示省略，如do
not可以缩写为don't。③表示字母或者数字的复数，如V．I．P．’s、1900’s。
　2)斜线。斜线在英文中有三个功能：①用于表示供选择的事物或人。如：If
one wants to get more information about the country，he／she can surf
the intemet for it．②可用于年代或者分数中。如：Textbooks account for 3／4 of all the
sales．③当文章中出现诗歌时，斜线还用于标明诗歌的分行。
　4．中文中有而英文中没有的标点
　在中文里常用的书名号、顿号、着重号和分隔号在英文标点体系中没有专门的标点。在英文中，这些标点符号的功能用其他标点符号或显著字体代替。例如英文中常用斜体字表示强调，其功能相当于中文的着重号。例如：She
works very
hard．中文里的书名、刊名等要加书名号，而在英文中则一般用斜体字表示，没有特别的标点符号。例如：《哈里·波特》风靡世界。Harry
Potter is popular around the
world．中文的顿号用于句子内部的并列词语之间，表示分隔；而在英语里，句子内部并列的词语之间则用逗号分隔。

　三、中英文混排书稿中的标点符号使用
　在编辑加工英语教材、教辅和考试辅导书时，经常遇到对英文进行注释、解释、说明的句子或者段落，其中既有中文又有英文，应该使用哪种标点符号往往难以确定。在这种情况下，笔者认为应该把握的原则是：该句或者段落是以哪种语言作为叙述语言，就按哪种语言的规范使用标点符号。即如果中文是叙述语言，中间引用英文词或者短语，则应使用中文标点，反之则使用英文标点。例如：本题中的“supervise”与原文中的“manage”“measure”、“keep”表意相近，故答案为选项C。如果按照英文标点的使用规则，该句中的三个并列英文单词应该用逗号隔开，但是由于整个句子的叙述语言是中文，所以并列的词之间应该用顿号。
　以上仅就常用、易混淆的中文和英文标点符号的使用规则进行了简要分析，在实际书稿加工中，要根据标点使用规则、上下文以及书稿整体的体例等综合分析，选择适当的标点符号。

　参考文献
　[1]
新闻出版总署科技发展司，新闻出版总署图书出版管理司，等．作者编辑常用标准及规范．2版．北京：中国标准出版社，2003．
　[2]Random
House Webster's English．Language Desk Reference．Second Edition，Random
House，1999．

来源：《科技与出版》2008.3

搜了这些资料以后，发现自己的文章错误还真不少。

太感谢了，看了你的这篇文章，发现自己写的真的是错的一塌糊涂